孩子会对各种奇怪的、没听过的声音产生好奇，所以沿街吆喝收废品的声音自然也被他们列入好奇的行列，每次听到时都会被吸引，眼睛变得亮亮的。我的女儿就是这样。
　　好几次在街上遇到收废品的，离很远时，女儿就小声对我说：“是收破烂的！”然后等收废品的车走过她身旁，她就盯着车上摞得高的纸箱看，盯着挂在车把手上的一长串空油桶看。车上这些一走就晃晃悠悠的东西让她快乐，她说：“哈哈，它们在跳蹦蹦床！”更有趣的是，收废品的人来家里收，她更是忙东忙西，给人家找酸奶瓶，拿玩具外包装小纸盒，还找她爸爸喝过的啤酒罐，热情地帮忙往大袋子里装。
　　收废品人手里的大袋子，女儿很是感兴趣。她时不时地伸头往里看看，似乎里面有什么宝藏。
　　终于有一天，她也有了这样一个神奇的大袋子。
　　那是一个礼拜天，先生听见楼下在吆喝着卖白菜，就下楼买了一袋白菜。袋子就是常见的编织袋，而且已经变得稀稀疏疏，看不出本色了。可女儿一见那袋子，眼睛却闪闪地放光，当场就非让她爸爸把白菜倒出来。
　　“你要这干什么，溪溪。”我诧异地问。
　　“收破烂！”她笑嘻嘻地回答。
　　“啊，收破烂？你可没什么能做了，非要做收破烂的！”他爸爸瞪大眼睛，“看袋子多脏！”
　　“我不怕！”女儿喊，“妈妈，我想当！”女儿晃着我的胳膊，
　　孩子爸爸也看看我。
　　我笑着说：“让她当吧，咱可以看看，观察观察她怎么玩，看她能玩出什么花样。”
　　就这样我的女儿就当起了快乐“破烂王”。
　　只见她高兴地拿起袋子，像风一样满屋跑。找塑料瓶、找饮料桶……边找还边喊着：“收破烂喽！收破烂喽！”
　　那快乐的声音，像是要去她姥姥家玩或是收到小礼物时一般无二。
　　每当她找到一个瓶子或是易拉罐，听着它落进袋子里和其他东西碰撞的声音，她就会高兴地欢呼。有趣的是，最后再没东西可收了，她竟从饮料箱里拿出一瓶还没开启的，非要她爸爸喝掉，这把孩子爸爸逗得张着大嘴直乐。
　　看着她那么快乐，我和先生对视一下，都笑了。我后悔之前把家里的废品卖掉了，留让着小“破烂王”玩多好。
　　接下来更热闹了，爸爸当卖废品的，女儿当收废品的，父女俩又是讨价还价，又是数数、算账、结账，玩得不亦乐乎。
　　我在一旁笑眯眯地看着，被他们的快乐感染，也一起互动起来。我们把袋子里废品倒出来，让女儿重新收，重新制定了游戏规则，争着让孩子收我们手里的废品……
　　接着几天，女儿继续当着她的“破烂王”，放鸡蛋用的鸡蛋托，装面包的透明盒子，半个柚子皮，甚至路上捡的鹅卵石……她都收。而且废品在她手里都派上了用场，例如将柚子皮当作摇篮，鹅卵石当作宝宝，她边摇摇篮边唱我哄她睡觉时唱的歌曲“风儿轻，月儿明，樹梢……”；她把废品排好队，让它们当听话娃娃，给它们编故事；还会把这些废品当成另类的积木，拼出奇特的形状……小的玩过瘾了，她又向大的废品进攻了。
　　这不，家里刚买了一台洗衣机，女儿就向着洗衣机的包装箱和纸箱里面的泡沫板“扑”来了。大纸箱口朝上，她让爸爸把她抱进去，当城堡，她当城堡里的公主；侧放倒，她爬着钻进去，当帐篷；顶着纸箱，当“蒙面人”或者机器人。
　　泡沫板呢？她站在上面当舞台；套在脚上，一边一个，又当起了雪橇，嘴里还唱着“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，坐在雪橇上……”
　　总之，她自己想出很多我们意想不到的新奇点子来玩。
　　我真的没想到，我们生活中要扔的废弃物，却给女儿带来这么多创意和欢乐，而且还让她学到了不少知识，也让我们家有了更新颖的亲子游戏玩法。
　　假如当初，我也像她爸爸那样因为嫌脏，不让孩子玩，因为收废品这个职业在我们大人的眼里不好，就拒绝孩子，不让孩子去尝试，那孩子是不是少了很多快乐，说不定在她的心情受到压抑的同时，创造力、想象力也随之被遏制。
　　任何职业角色对孩子来说，都是新奇的，都想去尝试，他能从这个职业角色中获得成长和快乐，能激发他们的想象力与创造力，让孩子精神焕发、振奋，更快乐也更自信。