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智慧课堂侧重于学生在课堂内利用移动设备端通过“互联网+”、大数据、云计算,方便地获取学习资源,更突显 学生课前、课中和课后参与的重要性。还应该利用诊断性评 价,了解学生,为我们的教学提供策略依据;利用形成性评价改 善我们的教学,促进学生的学习。
基于智慧课堂背景下对化学教学评价的反思
【摘 要】
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智慧课堂侧重于学生在课堂内利用移动设备端通过“互联网+”、大数据、云计算,方便地获取学习资源,更突显 学生课前、课中和课后参与的重要性。还应该利用诊断性评 价,了解学
【机 构】
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广东省肇庆四会市东城中学,广东省肇庆四会市东城中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年31期
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