“文言实词‘一词多义’——字形引申法推导词义”课例赏鉴

来源 :语文教学通讯:高中(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:connie1234
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“一词多义”现象是语言发展的必然结果。它的形成虽然情况比较复杂,但只要根据“字形”(象形文字)稍作分析,就会发现其中的规律,理顺并掌握词义的来龙去脉,最后根据具体的“语境”确定多义词在语句中的含义。这样就能有效提高文言实词词义解题的准确率、文言翻译的得分率,提升文言文阅读的理解能力。
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