【摘 要】
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基于课程标准的教学设计是在课程标准统领之下,用基于课程标准的学习目标及预期的学习成果将教、学、评整合为一体。从学习主题、学习目标、学习评价、学习活动四个要素及其
【基金项目】
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上海市浦东新区教育科学研究2019年区级重点课题“核心素养导向的思想政治学科‘教学评一体化'实践研究”的阶段性研究成果
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基于课程标准的教学设计是在课程标准统领之下,用基于课程标准的学习目标及预期的学习成果将教、学、评整合为一体。从学习主题、学习目标、学习评价、学习活动四个要素及其相互关联的视角,探讨如何将课程标准落实于整个教学与评价之中,提出了高中思想政治学科基于课程标准的学习目标的教学设计要素与设计策略以及基于课程标准的教学设计一般框架。
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