【摘 要】
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网络与学科教学整合极大地改变了教与学过程的根本理念,但开展网络多媒体教学的实施过程中会遇到种种困难,特别是职业教育中还存在技术自身的局限性和理论与实际应用中的矛盾。
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网络与学科教学整合极大地改变了教与学过程的根本理念,但开展网络多媒体教学的实施过程中会遇到种种困难,特别是职业教育中还存在技术自身的局限性和理论与实际应用中的矛盾。针对网络多媒体教学的特点及当前教学情况反应,文章提出了网络多媒体教学的组织策略和多媒体教学软件设计的实施策略等。
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