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课堂差错是学生和教师在学与教的过程中产生的错误想法和行为。它是学生学习过程中的相伴产物。是真实课堂情境再现的重要内容。正视课堂中生成的各种差错，把它当做一种教学资源，利用自己的教学智慧，因势利导，巧妙点拨，必将会唤醒学生沉睡的潜能，开启学生幽闭的心智，焕发课堂生命的活力。
让课堂差错成为有效资源
【摘 要】
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课堂差错是学生和教师在学与教的过程中产生的错误想法和行为。它是学生学习过程中的相伴产物。是真实课堂情境再现的重要内容。正视课堂中生成的各种差错，把它当做一种教学资
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区雁滩小学
【出 处】
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新课程：小学
【发表日期】
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2004年期
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