【摘 要】
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对于我国教育事业来说,资源分布不平均是主要问题,并且不同地区的教育资源存在一定差异,当然这种现象在其他国家也存在,所以需要加快改善和调整步伐,促进我国教育事业发展.在当下科技发达的时代中,视频直播技术得到广泛运用,这也逐渐形成公开教育资源,如果可以建立共享机制,必然能够解决教学资源分布问题,确保每个学校都能获得优质教育资源,不断提高我国教育质量.本文会基于视频直播技术,对公开教育资源共享机制的构建展开分析,加快现代教育发展进程.
【机 构】
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南京信息职业技术学院 数字商务学院,江苏 南京 210023
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对于我国教育事业来说,资源分布不平均是主要问题,并且不同地区的教育资源存在一定差异,当然这种现象在其他国家也存在,所以需要加快改善和调整步伐,促进我国教育事业发展.在当下科技发达的时代中,视频直播技术得到广泛运用,这也逐渐形成公开教育资源,如果可以建立共享机制,必然能够解决教学资源分布问题,确保每个学校都能获得优质教育资源,不断提高我国教育质量.本文会基于视频直播技术,对公开教育资源共享机制的构建展开分析,加快现代教育发展进程.
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