教育券与学业成绩:对美国相关研究的分析

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教育券能否改进学业成绩,美国学者的研究结论并不相同.究其原因,既有研究方法自身的缺陷,也有因利益立场和价值观不同带来的分歧.中国在推行这一政策时,需理性认识教育券的作用,完善必要的政策环境和评估机制.
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