研究型工程创新人才培养体系的构建与实践——以江南大学食品发酵类专业为例

来源 :新疆大学学报:哲学.人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlinc
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江南大学确立教学、科研与工程并重的教学理念,打造国家级一流师资队伍,建设优质教学资源,创新实践教学模式,优化育人环境,改革教学管理机制,系统开展了培养研究型工程创新人才培养体系的研究与实践,事实证明这一体系的构建提高了学生工程创新能力,为推动我国食品发酵科学研究与产业蓬勃发展做出了巨大贡献。
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