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《新课程标准》中，要求体育课的教学达到“健康第一”，并且要针对学生的身体素质，心理特征来因材施教，从而提高教学质量，更要调动学生主动学习的积极性和对新知识的热情度，让他们学会自学、自练，并养成良好的习惯。在本文中，我把对新课改的认识进行了总结，并提出几点我认为对“上好体育课”有帮助的方法。
在新课程标准下如何上好体育课
【摘 要】
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《新课程标准》中，要求体育课的教学达到“健康第一”，并且要针对学生的身体素质，心理特征来因材施教，从而提高教学质量，更要调动学生主动学习的积极性和对新知识的热情度，让他们学
【机 构】
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惠州市惠阳区第一中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年40期
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