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德、美、澳三国职业教育师资培养的主要特点及启示
德、美、澳三国职业教育师资培养的主要特点及启示
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fakeshushu
【摘 要】
:
在职业教育师资培养方面,德国、美国、澳大利亚三个国家在健全的法律保障体系框架下,形成了完善的师资培养模式,制定了严格的教师准入制度,构建了科学的职业教育教师评价体系
【作 者】
:
周秀峰
李伟华
任雪浩
【机 构】
:
天津职业技术师范大学
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
德、美、澳
职业教育
师资培养模式
特点
启示
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在职业教育师资培养方面,德国、美国、澳大利亚三个国家在健全的法律保障体系框架下,形成了完善的师资培养模式,制定了严格的教师准入制度,构建了科学的职业教育教师评价体系。研究分析德、美、澳三国职业教育师资培养的特点和优势,可以为发展和完善我国的职教师资培养模式提供若干启示。
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