孩子的思想是丰富的、好奇心是强烈的，他们的想法天马行空，总会给我们带来无数的惊喜。十万个为什么，在他们这里体现得淋漓尽致。为了更好地满足孩子们的求知欲和好奇心，我园多方开展活动，其中的“家长进课堂”就像一道亮丽的风景线，深受家长和孩子们的青睐。
　　听院野都说冰糖葫芦儿酸噎噎冶
　　“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串……”一曲大众熟知的歌曲回荡在班级的每个角落。瞧！大五班家长们带来的“冰糖葫芦”题材新颖，准备的材料更是丰富诱人：各种水果、竹签、冰糖等。一下子吸引了孩子们的眼球，深受孩子们的喜爱，也激发了他们主动动手制作的欲望。
　　家长和孩子们共同把丰富多样的水果切成块状，听着冰糖葫芦的歌曲，根据自己的喜好选择不同的水果，把它们串在一根根竹签上。
　　他们制作得格外认真，像变魔术一样将水果变成了一串串香甜诱人的冰糖葫芦。
　　孩子们有的有规律地串着，有的一个苹果一个香蕉、有的两个草莓两个苹果、有的一个黄色梨块一个红色草莓……一个个、一根根都不同样。最后把糖放入水里，经过加热加工，把糖水浇在孩子们的半成品冰糖葫芦上，等几分钟之后待糖冷却，冰糖葫芦就制作成功了。孩子们观察和体验着冰糖葫芦的制作方法，欢呼着我会做冰糖葫芦了，别提多开心了……巧了，幼儿园本月的宝贝集体生日会正值今日，来一个冰糖葫芦与蛋糕的碰撞吧，看起来可真是“色香味俱全”。
　　看院动物馒头大聚会
　　我们可爱的家长们大显身手，这次带来了很多彩色面团，孩子们见到不同颜色的面团，都露出了惊讶的表情。他们争先恐后地发出疑问，这是大大的黏土吗？还是彩色的面团呢？一连串的问题层出不穷。在得到了确定答案是“面团”后，新问题又有了，面不是白色的吗，怎么就成彩色的了？孩子们积极踊跃地猜想，有的孩子说：“我知道！我知道！一定是用颜料染的颜色。”又有孩子说：“你说的不对，如果用顏料染色，那面团就不能吃了，太浪费了，颜料吃到肚子里会生病的。”
　　家长们被孩子的好奇心所震撼，现场进行了一个小实验，只见把菠菜放在热水里煮，慢慢地水就变绿了，再把菠菜水放在面粉里进行搅拌，慢慢地白白的面就变成绿色的了。孩子们露出惊讶的表情。家长发问：那你们知道紫色的、黄色的、红色的面团都是怎样来的吗？孩子们纷纷抢着说：“想做什么颜色的面，就用什么颜色的蔬菜水来做就好了。”接下来，孩子们进入馒头大比拼的环节，每位小朋友选择了自己喜欢的颜色的面团，开始制作小馒头。晨晨首先团了一个圆圆的馒头，团着团着就越来越长了。小熊说：“你看看你错了吧？馒头是圆的。你的馒头怎么是长的呢？”晨晨说：“我捏的是一条蛇馒头。”晨晨的做法一下子吸引了大家的眼球。孩子们纷纷说道：“我会捏刺猬、我会捏大象、我会捏蝴蝶、我会捏小狗……”谁也不甘示弱，信心十足。
　　孩子们一边交流，一边进行制作，嘴里还哼起了小曲儿。有的小朋友团了一个圆圆的身体，在身体上用剪刀剪了很多小刺，变成了一只小刺猬；有的小朋友把面团搓成很长的一根，在一头用黑豆做两只小眼睛，一下子就变成了一条可爱的小蛇；有的小朋友用不同彩色的面团做成一只小猪的样子；有的给圆圆的身体加上了两只小耳朵变成了一只蹦蹦跳跳的小兔子；有的……不一会孩子们就用自己灵巧的小手变出了很多小动物，栩栩如生、活灵活现，如同一只只真的小动物在活蹦乱跳，玩耍嬉戏。
　　一节原生态的馒头活动瞬间变成了一场动物大聚会。有的蹦蹦跳跳，有的翩翩起舞，有的呼噜噜睡大觉，有的张着嘴像在嘎嘎嘎叫个不停……孩子们看着自己的小动物馒头开心极了，自己拍手唱起了“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍肩……”我们的家长、老师也被孩子们天真烂漫、童真无邪的举动所感染，也一起唱起了幸福的歌。
　　一节又一节的趣味活动在家长们的积极参与下，在孩子们的动手操作下，在音乐的伴随下结束。家长进课堂活动开展以来，家长积极参与，活动形式多样，内容丰富，每次都能给孩子们带来不一样的新奇。活动中家长们既陪伴了孩子，也真切地走进了孩子们的世界。