【摘 要】
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教材是体现一定教学理论和教学思想的载体，是师生教学活动的主要工具和基本依据，是教学理论发生功效与实践的中介，是理论与实践的结合，是全面提高教学效率与教学质量的关键，教材建
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教材是体现一定教学理论和教学思想的载体，是师生教学活动的主要工具和基本依据，是教学理论发生功效与实践的中介，是理论与实践的结合，是全面提高教学效率与教学质量的关键，教材建设水平的高低直接决定了教学质量。继续教育作为我国高等教育的重要形式，教材建设工作一直得不到应有的重视。作者在指出我国高校继续教育教材建设存在问题的基础上，分析了继续教育教材建设应遵循的原则，同时提出了继续教材建设中要注意的几个问题。
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