【摘 要】
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课程资源是网络课程的基础性资源,文章立足网络时代远程教育发展变革与当下电大向开放大学转型的现实,反思开放教育网络课程资源建设实践中的种种问题,认为应学习吸收联通主义学
【基金项目】
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2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“互联网+背景下开放教育法学专业教学改革的新趋势”,2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“互联网+教育背景下的开放大学法学专业网络课程建设与运行研究”
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课程资源是网络课程的基础性资源,文章立足网络时代远程教育发展变革与当下电大向开放大学转型的现实,反思开放教育网络课程资源建设实践中的种种问题,认为应学习吸收联通主义学习理论,依托课程团队统筹引进资源与自建资源的建设,从课程指引、课程内容组织、学习活动及学习评价等方面提出提高资源建设有效性的若干建议。
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