【摘 要】随着我国新课标教学改革工作的开展和深入，教改的春风也吹到了幼儿教学领域，在游戏中培养幼儿良好的习惯，成为幼儿教师首要的工作任务。因此，教师应该不断开拓创新，融合趣味化的教学手段，激发幼儿的游戏兴趣，选择有德育作用的游戏项目，引导幼儿在游戏过程中养成良好的习惯、提升品质内涵，促进幼儿身心健康发展，实现“寓教于乐”的教学理想。 【关键词】游戏;培养幼儿;良好的习惯 一、引导幼儿进行“猜词
文章从时代背景、自然观与方法论、医学模式、诊疗方法以及社会需要等方面分析了中、西医各自的特色和不足，阐明了中西医结合可以取中、西医学之所长，补中、西医学之所短，相互促
根据宁夏腾格里沙漠边缘发展工业用材林的需要，按照长期以来发展杨树造林的经验及技术，将以往综合配套技术进行集成，形成技术上的优势组合。从造林规划设计、树木生长量指标、造
通过分析当《Flash动画设计》教学过程中存在的问题，结合市场需求，探索以就业为导向的《Flash动画制作》项目式教学法，使《Flash动画制作》教学适应市场和社会的需求，提高学生的
随着相变材料在材料科学领域的不断发展,其评价和选择逐渐受到人们的关注,相变材料评价指标通常包括相变焓、比热、导热率、密度、过冷度和价格等各方面,但是其性能评价不够
在新课改的形势下，如果能把音乐引入到美术的课堂教学中来，体现学科的整合，将音乐与美术有机融合对美术课堂有着非常重要的意义，能多方面激发兴趣；引发想象，培养想象力与创造力；总之
病例1:患者女,47岁,患子宫肌瘤,2003年3月9日去B超室做检查,回病房后约半小时腹部出现小丘疹,发红,发痒,以涂耦合剂部位最为明显,并向四周扩散,遵医嘱静脉推注10%葡萄糖酸钙1
【摘 要】课外阅读相对于教材内容的学习而言，其主要通过课外文章素材的积累帮助学生进行知识视野上的拓展及形成良好的阅读习惯等。读写结合在小学语文教育教学中的实施前提为阅读素材、资料与观点的积累，通过阅读范文的写作方式、行文结构等方面为写作练习提供较为丰富、形式多样的写作素材。 【关键词】小学语文;教育;读写结合 读写结合在形式上主要通过读与写二者相互结合进行教学，使学生在文字理解能力与写作能力上
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在市场经济的大潮中，“重理轻文”的现象普遍存在。历史总摆脱不了“二流学科”的尴尬境遇，应该承认这是中华民族的悲哀，当然这也增加了史学工作者的难度。如何培养学生学习历史