小学数学是小学生最重要的学科之一，也是学生今后学好数学的最重要的基础，因此，作为小学数学老师，我们一定要重视小数数学的教学。但是，从目前情况来看，很多孩子小学直到毕业，也没有
平时与学生家长交谈孩子的物理学习情况时，听到较多的是“孩子看物理课本能看懂，上课听讲也能听懂，就是做作业有困难，考试成绩不好”。家长的话表明孩子的懂不是真懂，而是一知半解
独立思考能力是每个学生都需要具备的学习品质，尤其是在数学学科的学习中。想要在小学数学教学中顺利提高学生的独立思考能力，就需要老师基于学生的实际情况，采取多元化的举措，这
小学数学教学有否有效，是每个小学数学老师应该深入思考的问题。因为，在现实的小学数学教学中，我们的教学效果并不理想。要想再追加的数学课堂教学中取得好的效果，我们不妨从以下
随着国家整体教学的水平的提高，传统的教学模式已经不能再满足当下社会对教学品质的需求与培养出更能适应新时代发展的人才的教学需要。在新的时代里，更加强调人与人之间的合作
党的十七届五中全会把发展现代农业作为转变农业经济发展方式的重大任务，要求提高农业综合生产能力、抗风险能力、市场竞争能力，完善现代农业产业体系，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。发展现代农业的关键在于提高农业综合生产能力，而提高农业综合生产能力的重点又在于依靠先进的农业技术。但是，农业科技创新的效果最终将体现在农民对科技成果的掌握和运用方面，即农业技术的推广成效。只有当农户掌握了科技创新的成果并
巧妙地利用课程资源,对促进学生的主动学习,提高学生的学习兴趣起着至关重要的作用.我做了以下几点尝试:
当代山水画写生的繁荣背后留给我们更多的思考,我们是否太过于着急创造风格,殊不知风格是通过读万卷书和行万里路养出来的.我们太想用他山之石攻玉,殊不知我们把中国山水画的
7月29日，中央国家机关工委在南京举行授牌仪式，授予侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆“中央国家机关爱国主义教育基地”称号。中央国家机关工委副书记邵旭军，省委常委、宣传部
“清溪之水清澈底,名不虚成良可喜.洗濯官缨期日新,莹洁心神当自比.”这是明朝清官鲁穆在游览天台山清溪时,以清溪之水而喻清洁之心的两句诗,这两句诗也是鲁穆为官的写照.rn