广西农村初中生英语素质低的原因及对策

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近年来,广西农村初中英语教学经过一系列改革,教学质量、学生英语素质在一定程度上有所提高.但由于学校、家庭、教师、学生自身及“应试教育”观念中的不利因素对英语学科教学改革的严重阻碍,相对于城市初中生来说,农村初中生英语素质仍相差甚远.本文试着对造成我区农村初中生英语素质低的不利因素进行分析,希望在摸清原因的基础上找出提高农村初中生英语素质的有效对策.
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