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随着一场全国性创新浪潮的掀起,很多经济学家和管理学家开始注重技术创新理论的研究,其中,关于技术创新的本质和源动力问题是他们研究的热点之一。本文试从技术创新的本质和动力角度出发,探讨地方铁路职工教育的发展趋势及意义。一、技术创新技术创新指的是技术制品的创始、演进和开发的过程,包括"将一个想法转换为新的可出售的产品或经过改进了的某种操作工艺"。工艺过程一般包括从发明的构思到产品设计、开发、生产和采用的一系列阶段。一些学者用技术创新这一概念来泛指这一完整过程,经济合作与发展组织(0EcD)也