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综合英语课程是英语专业的主干核心课程,对学生的专业素养等影响很大。通过综合英语课程提升学生的思辨能力和人文素养等诸方面的能力,必须改革传统的"讲授中心、教材中心"的单一做法,遵循"教师主导、学生主体"的原则,从教材选用、教学方法、学生学法、成绩评价机制等诸多方面进行改革。
英语专业综合英语课程教学改革的实践与研究
【摘 要】
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综合英语课程是英语专业的主干核心课程,对学生的专业素养等影响很大。通过综合英语课程提升学生的思辨能力和人文素养等诸方面的能力,必须改革传统的"讲授中心、教材中心"的
【机 构】
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湖南科技学院外国语学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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