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当前,很多学生进入高中起始年级时特别容易忽视地理学习方法的调整,总喜欢照搬其他学科或者在初中阶段学习地理的方法来学习高中地理。这部分学生在一段时间以后方才发现高中地理学习的要求、方法明显和初中不一样,但此时调整已经难以弥补此前造成的遗憾。笔者觉得,高中地理教师在高一新生第一课时必须开诚布公地言明学科的学习方法并根据不同的学习内容提供便于学生学习的技巧。