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音乐艺术能够有效陶冶受众情操,给人们带来美好的精神享受,初中阶段学生的学习生活压力较大,他们在课堂内外都要完成非常繁重的学习任务,这也使得很多学生面临着严峻的挑战,学生心理压力增大很容易导致学生精神状态萎靡,影响学生正常生活。音乐兴趣小组是针对对于音乐拥有浓厚学习和参与兴趣学生而设立的活动小组,这也是素质教育背景下学生综合素质培养的有效手段。而有效提升学生的参与热情并提升学生音乐兴趣仍是所有音乐教师需要深入研究和探索的问题。笔者根据个人经验围绕初中音乐兴趣小组活动展开谈论。