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以赤峰学院药理学课程团队为例,从团队概况、团队目标、团队精神以及团队建设策略等及各方面进行探讨,提出提高人才培养质量对策与建议.
加强药理学教学团队建设,提高医学人才培养质量
【摘 要】
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以赤峰学院药理学课程团队为例,从团队概况、团队目标、团队精神以及团队建设策略等及各方面进行探讨,提出提高人才培养质量对策与建议.
【机 构】
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赤峰学院医学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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赤峰学院2013年校级教学团队
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