小学语文教学中体验性学习策略初探

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近年来,体验性学习越来越受到广大教育工作者的关注。各种相关的理论研究、实践探索方兴未艾。《语文课程标准》更是对此情有独钟,“体验”一词先后被表述达16次之多,成为课标中使用频率最高的词语之一。
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