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新时代中职德育课教师教育情怀应该包括立德树人的家国情怀、爱岗敬业的教育情怀、高尚廉洁的师德。中职德育课教师培养教育情怀面临着坚定性、纯洁性、持久性和自觉性等方面的挑战,德育课教师升华教育情怀,必须经常反思教学,唤醒主体自觉,塑造家国情怀,坚持守正创新,厚植教育情怀。
新时代德育课教师的教育情怀及其升华路径
【摘 要】
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新时代中职德育课教师教育情怀应该包括立德树人的家国情怀、爱岗敬业的教育情怀、高尚廉洁的师德。中职德育课教师培养教育情怀面临着坚定性、纯洁性、持久性和自觉性等方面
【机 构】
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福建省三明工贸学校教务处
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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三明市教育局2017年社会主义核心价值观融入中小学德育课研究课题(smdy2017008)
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