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按专业对文献数量和购置经费进行精确的统计目前还没有统一的规则和方法。笔者所在闭书馆在迎接“学士学位授予评估”的近一年工作实践中，以专业课程和文献分类为主线，研究和探索出“专业信息的搜集方法”、“课程名称与中国分类号的映射方法”、“学报按专业排序方法”、“电子文献购置经费按专业划分的算法”等方法，这些方法遵循了学科专业特性和图书分类特性，在专业文献统计方法的研究上具有一定创新性。描述了使Ⅲ这些方法进行基于课程名称的专业文献统计的研究内容和实现步骤。