论文部分内容阅读
故事是孩子最易触摸,最易理解,最愿探究的区域,故事最能诠释孩子的天性——童心.从学生、班级、学校三个层面开展故事特色活动,用孩子的视角去影响孩子,让孩子成为孩子.通过多年的实践和层层深入的研究,挖掘故事育人功能,遵行孩子的成长规律,守护孩子未泯的天性,引导孩子逐步形成归真、趋善、向美的价值观和人生观.