论文部分内容阅读
作为有着共同志趣、特长的学生自发组织的学生社团,肩负着培养学生个性特长,特别是创造个性的重要使命.如果说学生社团所具有的自主性、平等性和多彩性等创造特质成为培养学生创造个性的理论前提,那么学生社团作为学科交叉、信息交融的媒介,深入实践、联系实际的载体和展示个性、自由论争的舞台则昭示着学生创造个性培养的现实可能.