【摘 要】
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对新课程理念下的学科核心素养的内涵进行阐述,对实现高中思想政治课堂的教学模式创新的重要性进行说明。在新课程标准的指导下,对实现高中思想政治课堂教学的模式创新问题提出建议,包括通过探索活动型课程,加强课本内容与实际生活关联性的方式,提升高中生的政治课堂参与度;通过议题式教学,让学生在课堂上充分思考、碰撞与展示,凸显高中生在高中政治课堂上的主体地位;通过构建新旧知识、课堂内外知识的链接,帮助学生完善认
【基金项目】
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深圳市“十三五”规划重点课题“学科核心素养视域下思想政治课堂优质教学模式研究”（课题批准号:Zdzz16023）研究成果；
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对新课程理念下的学科核心素养的内涵进行阐述,对实现高中思想政治课堂的教学模式创新的重要性进行说明。在新课程标准的指导下,对实现高中思想政治课堂教学的模式创新问题提出建议,包括通过探索活动型课程,加强课本内容与实际生活关联性的方式,提升高中生的政治课堂参与度;通过议题式教学,让学生在课堂上充分思考、碰撞与展示,凸显高中生在高中政治课堂上的主体地位;通过构建新旧知识、课堂内外知识的链接,帮助学生完善认知结构的方式,提升高中思想政治教育的有效性,为高中思想政治教师的教学有效性提升工作提供借鉴。
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