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小学生的身心都不成熟,都处于初步的成长阶段,因此,在理解数学课目的过程中会遇到相当多的问题。要求老师提供自身水平,结合生活经验,培养学生的实践能力,展示数学在实践生活中的作用。学习数学不仅可以获得丰富知识,还能够锻炼逻辑思维能力。随着教育制度改革深入,强调学生实践能力培养,因此要对教学模式进行创新,才能实现预期目标。