论文部分内容阅读
资产评估学是一门实践性较强的课程,它要求学生不但要掌握资产评估的基本理论知识与方法,更重要的是要能灵活运用。案例教学法可以总结为"三个阶段,二条主线",将其运用于资产评估学教学中,不仅有利于提高学生解决评估问题的实践能力,还有利于培养学生的探索与创新精神;同时针对在课堂运用此方法时可能会遇到的问题,提出相应的解决办法。