【摘 要】
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多媒体以其直观、灵活等优势运用于小学数学课堂教学,有效地传递信息,延伸和扩展了教学时空的维度,在创设愉快的教学氛围、激发兴趣、模拟操作、突破重难点等方面,充分显示了
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多媒体以其直观、灵活等优势运用于小学数学课堂教学,有效地传递信息,延伸和扩展了教学时空的维度,在创设愉快的教学氛围、激发兴趣、模拟操作、突破重难点等方面,充分显示了它的优越性。为调动学生的感知器官,提高认知水平,培养学生的创新精神和实践能力,起到了重要作用。
Multi-media is applied to elementary mathematics classroom teaching with its advantages of intuition and flexibility, effectively transmitting information, extending and expanding the dimension of teaching space and time, fully displaying the pleasant teaching atmosphere, stimulating interest, simulating operation and breaking through the difficulties and difficulties Its superiority. It plays an important role in mobilizing the students ’perceiving organs, raising the level of cognition, cultivating students’ innovative spirit and practical ability.
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