古诗词教学的“三从”“四得”

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1999年4月27日《人民日报》登载了“让民族文化血脉相传”的座谈会纪要。季羡林、余秋雨等海内外专家学者一致提倡实施中华古诗文诵读工程。古典诗词在小学教材中占了不小的比例,它们理所当然地成为学生亲近母语的主要通途。在新课程提出大语文的背景下,小学古诗词教学要树立“三从”“四得”的思想。
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