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小学语文教学中激发文本阅读兴趣的途径分析
小学语文教学中激发文本阅读兴趣的途径分析
来源 :新校园(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huzhaohua1
【摘 要】
:
小学语文阅读教学是语文教学的重点与难点,而如何进行阅读教学,激发学生阅读兴趣,成为摆在小学语文教师面前的一道难题。为此,本文以苏教版教材为例,从适时引导、示范朗读、
【作 者】
:
黄桂琴
【机 构】
:
高邮实验小学
【出 处】
:
新校园(中旬)
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
小学语文
中低年级
阅读兴趣
途径
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小学语文阅读教学是语文教学的重点与难点,而如何进行阅读教学,激发学生阅读兴趣,成为摆在小学语文教师面前的一道难题。为此,本文以苏教版教材为例,从适时引导、示范朗读、营造氛围、创设情境、启发诱导五个方面,探讨了小学语文教学中激发文本阅读兴趣的途径,以期为小学语文教师提供有益参考。
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