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医学生在结束了医学基础教育之后，进入医院接受临床医学教育。这中间不仅是教材的更换，对临床教师来说，更重要的是在医学生从医学基础教育到医学临床教育的转换过程中，注重培养医学生的综合工作能力，以积极适应随之而来的临床见习和临床实习。
浅谈基础-临床教学转换中的问题
【摘 要】
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医学生在结束了医学基础教育之后，进入医院接受临床医学教育。这中间不仅是教材的更换，对临床教师来说，更重要的是在医学生从医学基础教育到医学临床教育的转换过程中，注重培养医
【机 构】
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首都医科大学附属北京安贞医院
【出 处】
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中华临床医学荟萃杂志
【发表日期】
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2004年2期
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