新形势下高校实验室安全管理的探索

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新形势下高校实验室环境日益复杂,增大了实验室安全状况的复杂程度和安全管理的难度.不同专业实验室面临的隐患差别大,人员安全意识淡薄,实验室空间有限等问题日益严峻,本论文针对以上问题提出了“以人为本、可持续发展”的安全管理和实验室资源发展模式,“因患、因时”的针对性培训模式有助于提高安全培训的效率和人员积极性,同时分类管理、持续发展的实验室资源利用策略对未来实验室的高效管理具有很好的实践意义.
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