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“同心同策、荣辱与共,办好我们的学校,让乡村的孩子也能享有公平优质的教育,这是我们的本分和职责。”这句话是南阳市内乡县桃溪镇初级中学(下文简称“桃溪初中”)校长王贵红初来时,在全体教师会上做的庄严承诺。三年时间过去了,王校长的诺言变成了现实。
三年来,他把自己的爱和心血全都献给了桃溪初中!
(一)
桃溪初中是一所偏远山区乡村初中,学校各方面管理都很不规范。教师纪律松散,工作拖拉;学生自由散漫,学习动力不足,打架、斗殴、顶撞教师等现象时有发生。校园内矛盾丛生,正气不足。
王贵红上任后,把“办人民满意的教育”这一思想正式提上日程,事事用人民的眼光来评判,用人民的需求严格要求自己。他深入学生中间,历经两个星期的调查研究,会同教导处、政教处和总务处,并邀请部分教师代表,讨论制定了学校方方面面的规章制度。实施过程中,王贵红坚持从自己做起、从班子成员做起,以班子带动教师的积极主动性。每天早上,王贵红总是早早起床,深入各个教学楼查看学生到班及早读情况。学生就餐时,王贵红坚持陪岗查看,三年如一日,从未间断。王贵红的亲力亲为感动了班子成员,也感动了广大教师。在他的影响下,教师们自发组织起来分担学校工作。王贵红说:“十个人在一起,如果九个善,你一个人恶,那你是不善也善!”时下的桃溪初中,管理规范,师生正气很足。这样的环境,不管谁来,都会变得积极进取、愛岗敬业,这就是当前桃溪初中的魅力所在。
(二)
教学质量是一个学校的生命线,是一个学校生死存亡的关键。王贵红上任以来,把学校的教学质量看得比什么都重。他经常给教师们鼓劲加油,为教师建言献策、精心指导。每年春季,为应对中招,王贵红总要牵头组织多次复习备考研讨会,他分析形势,查找不足,为教师们出谋划策。在最后的冲刺阶段,他紧密关注毕业生的学习动态,不离不弃。
桃溪初中近两年的中招成绩迅速攀升,目前已进入全县初中教育教学质量的第一方阵。这一成绩的取得来之不易,与王贵红的坚持不懈和大家的同心同力是密不可分的!
(三)
文化是学校的灵魂,是一个学校能够有序发展的根本保障。王贵红非常重视校园文化的培育和发展,在长期调研及多方征求意见的基础上,他为学校确立了“生命教育”这个文化主题,“让生命出彩”“为学生一生幸福奠基”是生命教育的核心。从最初方案的确立到具体实施的构想,从文化氛围的营造到“生命教育论坛”“生命教育大讲堂”“生命化课堂大擂台”的推进与发展,每一个环节,无不浸透着他的心血和汗水。为了尽善尽美,他常常一个人工作到深夜。为推动“生命化课堂大擂台”工作落到实处,王贵红下班听课并手把手进行指导。每周的“生命教育论坛”雷打不动,多少次都是王贵红担任主讲。学校一月一次的“生命教育大讲堂”,也在他的关心指导下办得红红火火。今天的桃溪初中,文化氛围浓郁,文化底蕴深厚,育人环境良好,这一切的一切,都是王贵红的功劳。
(四)
桃溪初中的学校建设,前几年在全县范围内是出了名的差。王贵红上任后,看在眼里急在心上。为了彻底改变桃溪初中校容校貌落后的局面,他积极争取、多方求援。他的执着感动了乡镇领导,也感动了县局和县委县政府。通过多方面的协调和支持,近几年,先后有一千多万元的建设资金到账,相继为学校改造了院墙和厕所,新建了学生餐厅、学生公寓、运动场和操场,教师们的办公及住宿条件也得到了改善。
(五)
学校基础建设搞好了,校园里哪儿该修条通道,哪儿该栽片绿树,哪儿该建个花坛,哪儿该植丛翠竹……校园里的每一个地方、每一个角落,王贵红都有自己的安排、自己的思考,每一处的谋划和设计都成竹在胸。今年暑假,他索性以校为家、吃住在校,天天和工人们一起,苦战一个多月,使校园焕然一新。
三年来,他把自己的爱和心血全都献给了桃溪初中!
(一)
桃溪初中是一所偏远山区乡村初中,学校各方面管理都很不规范。教师纪律松散,工作拖拉;学生自由散漫,学习动力不足,打架、斗殴、顶撞教师等现象时有发生。校园内矛盾丛生,正气不足。
王贵红上任后,把“办人民满意的教育”这一思想正式提上日程,事事用人民的眼光来评判,用人民的需求严格要求自己。他深入学生中间,历经两个星期的调查研究,会同教导处、政教处和总务处,并邀请部分教师代表,讨论制定了学校方方面面的规章制度。实施过程中,王贵红坚持从自己做起、从班子成员做起,以班子带动教师的积极主动性。每天早上,王贵红总是早早起床,深入各个教学楼查看学生到班及早读情况。学生就餐时,王贵红坚持陪岗查看,三年如一日,从未间断。王贵红的亲力亲为感动了班子成员,也感动了广大教师。在他的影响下,教师们自发组织起来分担学校工作。王贵红说:“十个人在一起,如果九个善,你一个人恶,那你是不善也善!”时下的桃溪初中,管理规范,师生正气很足。这样的环境,不管谁来,都会变得积极进取、愛岗敬业,这就是当前桃溪初中的魅力所在。
(二)
教学质量是一个学校的生命线,是一个学校生死存亡的关键。王贵红上任以来,把学校的教学质量看得比什么都重。他经常给教师们鼓劲加油,为教师建言献策、精心指导。每年春季,为应对中招,王贵红总要牵头组织多次复习备考研讨会,他分析形势,查找不足,为教师们出谋划策。在最后的冲刺阶段,他紧密关注毕业生的学习动态,不离不弃。
桃溪初中近两年的中招成绩迅速攀升,目前已进入全县初中教育教学质量的第一方阵。这一成绩的取得来之不易,与王贵红的坚持不懈和大家的同心同力是密不可分的!
(三)
文化是学校的灵魂,是一个学校能够有序发展的根本保障。王贵红非常重视校园文化的培育和发展,在长期调研及多方征求意见的基础上,他为学校确立了“生命教育”这个文化主题,“让生命出彩”“为学生一生幸福奠基”是生命教育的核心。从最初方案的确立到具体实施的构想,从文化氛围的营造到“生命教育论坛”“生命教育大讲堂”“生命化课堂大擂台”的推进与发展,每一个环节,无不浸透着他的心血和汗水。为了尽善尽美,他常常一个人工作到深夜。为推动“生命化课堂大擂台”工作落到实处,王贵红下班听课并手把手进行指导。每周的“生命教育论坛”雷打不动,多少次都是王贵红担任主讲。学校一月一次的“生命教育大讲堂”,也在他的关心指导下办得红红火火。今天的桃溪初中,文化氛围浓郁,文化底蕴深厚,育人环境良好,这一切的一切,都是王贵红的功劳。
(四)
桃溪初中的学校建设,前几年在全县范围内是出了名的差。王贵红上任后,看在眼里急在心上。为了彻底改变桃溪初中校容校貌落后的局面,他积极争取、多方求援。他的执着感动了乡镇领导,也感动了县局和县委县政府。通过多方面的协调和支持,近几年,先后有一千多万元的建设资金到账,相继为学校改造了院墙和厕所,新建了学生餐厅、学生公寓、运动场和操场,教师们的办公及住宿条件也得到了改善。
(五)
学校基础建设搞好了,校园里哪儿该修条通道,哪儿该栽片绿树,哪儿该建个花坛,哪儿该植丛翠竹……校园里的每一个地方、每一个角落,王贵红都有自己的安排、自己的思考,每一处的谋划和设计都成竹在胸。今年暑假,他索性以校为家、吃住在校,天天和工人们一起,苦战一个多月,使校园焕然一新。