【摘 要】
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<正>该课获2009年全国语文教师课堂教学大赛初中组一等奖一、活动引入,"试读"杜甫(屏显杜甫画像,说说对画中人的认知。)生1:我觉得这位长者是一个饱经沧桑的人,看上去面黄肌
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<正>该课获2009年全国语文教师课堂教学大赛初中组一等奖一、活动引入,"试读"杜甫(屏显杜甫画像,说说对画中人的认知。)生1:我觉得这位长者是一个饱经沧桑的人,看上去面黄肌瘦,感觉有点营养不良,穿的也很破旧。(众生笑。)生2:他可能是一个读书人,而且生活比较拮据,他的面容看上去也很沧桑。生3:我觉得他心中一定有着坚定的理想,因为他的头是昂起的,眼睛也看着前方。
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