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就当前特殊情况下，采用“企业微信+蓝墨云班课”教学平台完全可以跨越空间进行“教与学”，本文分析了两个教学平台的n优势与不足，利用双平台优势互补的原则，针对家畜病理学诊断技术课程特点，设计了移动交互式教学，本文为高职院校课程在线教学创新n模式的问题提供了有益的借鉴。
基于特殊时期“企业微信+蓝墨云班课”移动交互式教学n——以《家畜病理学诊断技术》为例
【摘 要】
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就当前特殊情况下，采用“企业微信+蓝墨云班课”教学平台完全可以跨越空间进行“教与学”，本文分析了两个教学平台的n优势与不足，利用双平台优势互补的原则，针对家畜病理学诊断技
【机 构】
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廊坊职业技术学院 河北廊坊 065000;廊坊市农业局 河北廊坊 065000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年37期
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