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政治教师作为学生身心健康成长的引路人,在培养学生爱国情怀、处世原则和思维习惯的过程中扮演着十分重要的角色。因此,本文从核心素养观的视角切入,阐述了核心素养的相关概念,并结合自身教学实践对培养学生政治学科核心素养提出了相关对策。
核心素养背景下初中政治教学模式初探
【摘 要】
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政治教师作为学生身心健康成长的引路人,在培养学生爱国情怀、处世原则和思维习惯的过程中扮演着十分重要的角色。因此,本文从核心素养观的视角切入,阐述了核心素养的相关概
【机 构】
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广东省清远市清城区清城中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年24期
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