【摘 要】
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分析目前我国小学语文教学中口语交际教学的现状,提出提高口语交际课堂教学效率的有效策略:确定具体可操作的目标;创设情境,让学生思想、情感参与口语交际;深挖教材,注重交际的内在
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分析目前我国小学语文教学中口语交际教学的现状,提出提高口语交际课堂教学效率的有效策略:确定具体可操作的目标;创设情境,让学生思想、情感参与口语交际;深挖教材,注重交际的内在功能,联系学生自身实际展开教学;整合教材,或根据学生的思维特点,或根据口语表达类型建构训练序列;座位排列采用圆形排列法。
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