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现在,新的课程改革正在不断的推行,初中历史教育也是如此,如何依据该科目的特点以及初中学生的学习规律以及认知特点,优化初中历史教育过程,是切实提高初中历史课程教学效果、促进初中学生历史成绩的关键,也是新课改下历史学科主要的研究内容。初中生在该阶段需要学习的历史内容涵盖了历史概念、发展历程、重大事件、历史故事等等,这里面历史故事是最关键的,但是很多老师在开展教学工作的时候只关注了重大事件相关知识点的教学,但是并不关注历史故事的教学,而历史故事正是构成历史的重要部分,其是动态的、鲜活的,这部分内容对于学生学习热