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计算机教学的生活化，是让学生把计算机的知识应用和生活相互融合，通过生活的经验来进行计算机知识的学习，在生活的实际应用中，发现计算机的应用方法。在计算机的基础课教学之中，教师需要研究怎样创造设计出生活化情境，使生活中实际应用和计算机基础知识学习联系起来。本文从寻找生活中知识的原形、生活学习情境的创设、问题学习情境的创设、应用性学习情境的创设这四个方面来说明怎样在计算机基础课堂的教学中，创设生活化情境。