【摘 要】
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出错是学生学习过程中的必然经历，学生由于知识背景、思维方式、情感体验、表达形式的不同，他们在学习过程中的状态各不相同，这些不同，有的表现为各种各样的错误，有学习的地方就会
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出错是学生学习过程中的必然经历，学生由于知识背景、思维方式、情感体验、表达形式的不同，他们在学习过程中的状态各不相同，这些不同，有的表现为各种各样的错误，有学习的地方就会有错误发生。同样，有错误的地方，就有学习发生。学习就是在不断出错、纠错、反思中进行的。正确化解课堂上的错误，不仅能使课堂教学流程顺利进行，而且能让学生感觉到自己的变化和成长，体验到人格的尊严，享受到交往的乐趣和学习的快乐。那么该怎样利用好这些错误资源呢？
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