【摘 要】
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本研究对韩山师范学院化学专业的卓越教师培养班进行研究,采用访谈的方式,对他们的教学相关能力以及创新能力进行研究.研究发现他们经过培养,不仅自身能力出众,还对中学化学
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本研究对韩山师范学院化学专业的卓越教师培养班进行研究,采用访谈的方式,对他们的教学相关能力以及创新能力进行研究.研究发现他们经过培养,不仅自身能力出众,还对中学化学教学教师以及普通师范生以参考,有着重要的社会价值.
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