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化学教育是大众化高等教育，它对农业院校培养具有强应变能力和高素质人才有着极其重要的地位。21世纪高等教育将完成从标准化、计划教育模式向个性化、选择性培养教育模式转化；从一次性学校教育向社会化终身教育转变。随着这些功能转变的深化，将必然深刻地影响畜牧兽医高职课程设计和教学内容的改造。由于畜牧兽医各专业的不同，对化学知识的需求也不同，因此应该分专业、多层次设置化学课。