对后进生多一些“感情投资”

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风景画教学,是我校美术课教学的主要内容之一。在长期的教学实践中,我认为,要想画好风景画,首先必须提高学生的审美情趣和审美能力,而要提高学生的审美情趣和审美能力,必须做到以下几点:    一、培养学生具有发现美和审视美的眼睛    指导、帮助学生发现美,认识和观赏周围美的景物,提高审美能力,培养具有“美术的眼睛”的人才,是美术课必不可少的重要课题。  “中华大地,无山不美,无水不秀”,这是我国近代著
捷克著名教育学家夸美纽斯说过,求知与求学的欲望应该采取一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。在教学中根据教学内容创设情境,运用情感教学,可以激发学生的求知欲望,引导学生运用知识去分析问题、解决问题,促进学生的心理品质和谐发展,使学生的认知、智能与情感达到和谐统一。下面就此方法谈谈我的体会。    一、以境激情,以情激趣    新颖的刺激往往能唤起人们的注意,引发人们的兴趣。因此,教师在教学中激发学
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