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新课程改革更加注重构建以学生为主导的学习模式,也更为重视在教学中发挥学生的学习积极性,以达到高效教学的目的。当前,探究性学习方式已广泛运用于课堂教学中。对于初中历史教师来说,应改变传统的灌输式教学模式,引导学生转变死记硬背的学习方式,要积极采用探究性学习模式,这样可以大幅度提升学生的学习兴趣及课堂教学效率。