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针对当前高校在课程思政实施过程中的不足,以计算机专业为例,从专业思政教育、课程思政实施和专业课程思政评价等方面,探讨专业思政建设和实施的方法,提出在大学4年专业教育教学过程中不间断地把思想政治工作融入专业教育过程,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
多维视角下的高校“专业思政”建设
【摘 要】
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针对当前高校在课程思政实施过程中的不足,以计算机专业为例,从专业思政教育、课程思政实施和专业课程思政评价等方面,探讨专业思政建设和实施的方法,提出在大学4年专业教育
【机 构】
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中国计量大学现代科技学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2019年浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目“'四个回归'下的应用型高校专业思政建设探索:以现代科技学院计算机专业为例”(JG20180531),2017年中国计量大学课程首批课程思政示范课程建设项目“计算机网络”(HX2014037)
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