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文章以广东省湛江市第二十二中学（以下简称我校）五六年级小学生数学学习兴趣调查结果为例，结合作者自己的教学实践和经验，阐述了学生失去数学学习兴趣的原因，探究影响小学生学习数学兴趣的兴奋点，并提出了激发小学生学习数学兴趣的策略。
激发高年级小学生数学学习兴趣策略研究——以广东省湛江市第二十二中学为例
【摘 要】
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文章以广东省湛江市第二十二中学（以下简称我校）五六年级小学生数学学习兴趣调查结果为例，结合作者自己的教学实践和经验，阐述了学生失去数学学习兴趣的原因，探究影响小学生学习数
【机 构】
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广东省湛江市第二十二中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年16期
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