初中道德与法治课堂教学生活化实践研究

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道德与法治是一门旨在培养学生良好道德品质和修养,提高学生法治意识的课程。采用生活化的教学方式开展道德与法治教学,能够使学生明确学习这些知识的意义所在,从而将之运用到生活中,并以此为指导,不断规范自身的行为。为此,在初中道德与法治教学过程中,我们应注重将课本知识与生活实际联系起来开展教学活动,使学生在熟知的生活化的教学情境中更好地理解知识,促进自身道德品质的发展和完善。
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